一、LYXBCS-100絕緣子芯棒耐壓及泄漏測試裝置電力施工單位的必備神器產(chǎn)品用途
絕緣芯棒泄漏電流智能試驗裝置是根據(jù)國家新電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計的、性能先進(jìn)的智能試驗設(shè)備，本設(shè)備專為絕緣芯棒樣品的交流耐壓測試而設(shè)計，可測量芯棒樣品的交流耐壓和交流泄漏電流。設(shè)備由智能控制箱和高壓電極組件兩部分組成。
二、LYXBCS-100絕緣子芯棒耐壓及泄漏測試裝置電力施工單位的必備神器產(chǎn)品特點
1. 320×240液晶顯示器、高速熱敏打印機(jī)。
2. 高壓電壓、高壓泄漏電流、低壓電壓、低壓電流4路測量方式，高精度傳感器和高性能14位AD采集芯片。
3. 人機(jī)對話全鍵盤操作方式，智能化工作全過程，任選自動方式和手動方式。
4. 實時顯示高壓電壓、高壓泄漏電流、低壓電壓、低壓電流，時間及耐壓結(jié)果，顯示直觀明了。
5. 完善的過壓、過流保護(hù)，任意設(shè)定輸出電壓、高壓電流上限、低壓電流上限和計時時間。
6. 回零檢測功能，回零確定后才可進(jìn)行試驗，可靠。
7. 具有絕緣電阻測試功能，直接反映被試品絕緣強(qiáng)度。
8. 逼近式調(diào)壓算法，到達(dá)設(shè)定電壓后自動耐壓計時，計時結(jié)束后自動降壓回零。
9. 超過設(shè)定高壓電流或低壓電流時自動切斷電壓輸出，降壓回零，并發(fā)生聲光報警。
10. 精良的軟硬件抗干擾設(shè)計，多種抗干擾手段，適應(yīng)惡劣電磁環(huán)境。
三、LYXBCS-100絕緣子芯棒耐壓及泄漏測試裝置電力施工單位的必備神器整機(jī)技術(shù)參數(shù)
設(shè)備容量：2kVA
輸入電壓：220V
額定輸入電流：9.1A
高壓輸出：0-20kV
額定輸出電流：2.000mA
分辨率：0.1uA
電極較大開距：50mm
電極較大直徑：￠150mm
設(shè)備固有泄漏：0.12mA/20kV（基本線性）
計時范圍：0-999S
環(huán)境溫度：－20℃至50℃
電壓精度： ≤1.5% (F.S)± 5個字
電流精度： ≤1.5% (F.S) ± 5個字
四、LYXBCS-100絕緣子芯棒耐壓及泄漏測試裝置電力施工單位的必備神器整機(jī)結(jié)構(gòu)說明
1. 控制箱面板功能說明：
圖1 面板結(jié)構(gòu)
打印機(jī)：打印機(jī)是熱敏打印機(jī)，當(dāng)試驗完成后按鍵盤上的“打印”按鈕按印試驗結(jié)果。
RS232：RS232是與計算機(jī)相連的串口通信接口，是用戶選配接口，本系統(tǒng)沒有配置這個接口。
LCD對比度：因為液晶顯示屏在溫度和光線有所不同時稍有些變化，可能過LCD對比度調(diào)節(jié)背光到適合亮度。
液晶： 320X240像素點陣白色背光液晶，在強(qiáng)光和陰暗環(huán)境下都十分清楚。
指示燈：由啟動燈、零位燈、報警燈三個燈組成，啟動燈和報警燈是高亮七彩燈。
緊急開關(guān)：在緊急情況下按此開關(guān)，即可以切斷變壓器電源，也可以切斷工作電源。
鍵盤：由上、下、左、右、設(shè)置、打印、確定、取消8個鍵組成，是用戶和設(shè)備交互的終端。
電源開關(guān)：工作電源，帶通電指示燈。
2. 控制箱背面接線定義說明：
3. 高壓電極接線說明：
1 — 電壓輸入端子 2— 電壓采樣 3、4— 接地端子
5 — 高壓電極 6— 電流采樣延伸桿 7— 電極拉伸桿
五、LYXBCS-100絕緣子芯棒耐壓及泄漏測試裝置電力施工單位的必備神器軟件操作說明
(1) 開機(jī)使用
開機(jī)處于“歡迎界面”, 如圖4：
根據(jù)鍵盤的示圖5，按上↑、下↓、左←，右→可以切換“自動試驗”
選中試驗方式后，按確定可以進(jìn)入主界面，如圖6:
動態(tài)顯示區(qū)：一直處于采集信號，并顯示高壓電壓、高壓電流、低壓電壓、低壓電流。
結(jié)果顯示區(qū)：如果試驗沒有被擊穿時，顯示平均高壓電壓，平均高壓電流，平均低壓電壓，平均低壓電流，絕緣電阻；否之，顯示峰值電壓，峰值電流，低壓電壓，低壓電流。
設(shè)置數(shù)據(jù)區(qū)：設(shè)置試驗中需要的參數(shù)數(shù)據(jù)
輸出電壓為在自動方式下的升壓目標(biāo)耐壓值
耐壓時間為耐壓過程的時間長度
電流上限為高壓電流峰值的上限，高壓電流超過電流上限將認(rèn)為擊穿
過流保護(hù)為低壓電流峰值的上限，低壓電流超過過流保護(hù)將認(rèn)為擊穿
信息顯示區(qū)：顯示試驗過程中的試驗狀態(tài)和提示信息。
試驗操作區(qū)：選擇設(shè)置、試驗、回零命令。
(2) 設(shè)置參數(shù)
在主界面上，選中“設(shè)置”，然后按確定后進(jìn)入設(shè)置界面, 如圖7:
按左←，右→時切換光標(biāo)移動位置，按上↑、下↓時更改光標(biāo)位置數(shù)據(jù)的值。光標(biāo)位置和設(shè)置的數(shù)值全部可以自動循環(huán)，前且在使用時有默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)值。如果所有的參數(shù)都設(shè)置完成，按取消退出設(shè)置回到主界面開始狀態(tài)。
(3) 自動試驗
自動試驗首先也進(jìn)行回零檢查，確認(rèn)后進(jìn)入如下界面, 如圖8:
按上方法切換到“開始”確定后進(jìn)行試驗，自動升壓過程是自動升壓到“輸出電壓”值，然后自動進(jìn)行計時。
升壓過程為逼近方式，首先升到到接近目標(biāo)值，然后再進(jìn)行微調(diào)，保證高壓電壓值幾乎為輸出電壓值。
(4) 功能選擇
按鍵盤上的“設(shè)置”就進(jìn)入功能界面, 如圖9:
進(jìn)入功能界面后，可以選擇“時鐘設(shè)置”、“注意事項”等界面。
時鐘設(shè)置：設(shè)置時鐘的時間，為打印報表提供時間依據(jù)。
注意事項：為用戶提供一些操作規(guī)范和注意事項。
(5) 打印
按鍵盤“打印”按鍵可以打印試驗果，在此不贅述。
六、整機(jī)接線示意圖
注意：1.制箱和高壓電極必須要按圖10進(jìn)行接線，不可接錯。
2.電前變壓器的接地端必須要可靠接入大地，然后才能進(jìn)行上電升壓試驗。
七、操作方法及步驟：
1. 按照整機(jī)接線示意圖的接線方式，將控制器和高壓源電極連接起來。（注意：升壓變壓外殼的接地點，必須要可靠接入大地。）
2. 抬起高壓電極在高壓電極間放入被試塊，用手?jǐn)Q緊移動電極上的固定螺釘，然后再取出被試塊（此舉是為試驗出相同電壓下，空氣環(huán)境和設(shè)備本身的固有泄漏，為后面加試品試驗作準(zhǔn)備。）。
3. 控制箱接入AC220V電源，打開控制箱的電源開關(guān)進(jìn)入主菜單，按“確定”鍵進(jìn)入“自動試驗”主界面，設(shè)置好所要試驗的“目標(biāo)電壓值”和“耐壓時間”（時間設(shè)置為60S）。
4. 按開始進(jìn)行“自動耐壓試驗”，等計時時間到后自動給出“高壓電壓值”和“泄漏電流值”，記住此時的“泄漏電流值”然后關(guān)掉控制箱電源。
5. 將**步取下的相同高度被試塊放入電極間，然后打開控制箱的電源，按照第4步操作方法進(jìn)行“自動耐壓試驗”，等時間到后自動給出“高壓電壓值”和“泄漏電流值”，再記住此時的“泄漏電流值”
6. 用第5步加了被試塊所測得的“泄漏電流值”減去第4步?jīng)]加被試塊所測得的“泄漏電流值”就是被試塊在額定電壓下的“泄漏電流值”。
7. 試驗完成后關(guān)掉控制箱電源，取下被試品試驗完畢。
8. 不同高度和直徑的被試塊，都可以按照2、3、4、5、6的操作步驟進(jìn)行同樣的操作，測出額定電壓下的“泄漏電流值”。
八、注意事項
打開電源開關(guān)之前，應(yīng)先將電流調(diào)節(jié)鈕按逆時針調(diào)至“零位”。
儀器應(yīng)放置于干燥、通風(fēng)，無腐蝕性氣體的室內(nèi)。
請不要私自拆卸、分解或改造儀器，否則有觸電的危險。
請不要私自維修儀器或自主改造、加工儀器，否則儀器不在質(zhì)保之列。
為發(fā)揮本產(chǎn)品的優(yōu)越性能,在使用本公司產(chǎn)品前請仔細(xì)閱讀使用說明書。
九、運輸、貯存
■運輸
設(shè)備需要運輸時，建議使用本公司儀器包裝木箱和減震物品，以免在運輸途中造成不必要的損壞，給您造成不必要的損失。
設(shè)備在運輸途中不使用木箱時，不允許堆碼排放。使用本公司儀器包裝箱時允許較高堆碼層數(shù)為二層。
運輸設(shè)備途中，儀器面板應(yīng)朝上。
■貯存
設(shè)備應(yīng)放置在干燥無塵、通風(fēng)無腐蝕性氣體的室內(nèi)。在沒有木箱包裝的情況下，不允許堆碼排放。
設(shè)備貯存時，面板應(yīng)朝上。并在設(shè)備的底部墊防潮物品，防止設(shè)備受潮。
十、售后服務(wù)
本產(chǎn)品整機(jī)保修一年，實行“三包 ” ，終身維修，在保修期內(nèi)凡屬本公司設(shè)備質(zhì)量問題，提供免費維修。由于用戶操作不當(dāng)或不慎造成損壞，提供優(yōu)惠服務(wù)。
暑期剛過，中秋節(jié)和國慶節(jié)便紛至沓來，剛剛回到校園、單位的人們又開始籌劃自己的旅行。近年來，隨著我國對外開放的擴(kuò)大以及居民消費水平的提升，赴外公干、海外旅行、海外留學(xué)人數(shù)迅猛增加。走出**，開拓視野增長見識，感受不一樣的文化，出國期間的所見所聞，所思所想總能給人們留下深刻的印象，成為個人閱歷的豐富素材，朋友間交往的趣味談資。游歷者通過微信朋友圈秀圖表達(dá)出對發(fā)達(dá)國家先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)美環(huán)境、特色人文的贊揚(yáng)，并在朋友間交談中流露出對發(fā)達(dá)國家美好生活的向往，體現(xiàn)出游歷者的興奮與好奇。然而無論是外出公干、旅行還是留學(xué)，都是一次增長見聞的難得機(jī)會，客觀地認(rèn)識國外的發(fā)展?fàn)顩r而不是單純的贊美，對出行者自身有著更大意義。
平常心看待海外游歷。無論出國的目的是度假、工作，還是訪學(xué)，炫耀必然不是海外游歷的主要因素，親身的體驗，參與和學(xué)習(xí)才是主題。微信朋友圈里有一種現(xiàn)象，一些人出國期間曬出各種展現(xiàn)國外環(huán)境和人文的美圖同時給出地理定位，這往往能夠招來無數(shù)點贊。更有甚者為了虛榮甚至每天定位在不同國度以捕捉眼球。時至今日，走出**并不是一件難事，但對于剛剛走出**不久的大部分國人而言，“出國”似乎還是帶有一種莫名的優(yōu)越感。當(dāng)然這種優(yōu)越感無關(guān)痛癢，但是切不可被這種優(yōu)越感干擾了初衷，不可為了秀圖而忘記了休閑休假，更不可為了秀圖而耽誤工作、學(xué)習(xí)，這不僅有本末倒置的嫌疑，更有可能影響自己認(rèn)識世界的心態(tài)。
客觀辯證地看待海外事物。無論是自然、文化還是城市建設(shè)，沒有**的好，也沒有**的差，更沒有超越一個時代不切實際的夸張表現(xiàn)，學(xué)**外先進(jìn)文化是海外之行的主要目的之一，但是故意夸大以于自諷自嘲，不僅無益且是在塑造一個烏托邦。一位記者曾說，應(yīng)該客觀地去感受真實，而不是帶著某種觀點某種偏見去度量。上世紀(jì)**十年代，出國似乎還是一件難事。從海外回來的人大部分都會說國外哪哪哪好，人的素質(zhì)高、社會治理水平高，“出國久了在國內(nèi)都不知道該怎么走路開車了”“在國外警察都是專門負(fù)責(zé)幫人找失物的，根本沒有小偷”等類似夸張的說辭不禁讓國人非常好奇。以致一些后來出國的人也帶著潛意識前往并對號入座，符合的情況加強(qiáng)論證，不符合的情況自動屏蔽，終進(jìn)一步加深了一些國人對海外不真實的印象。時至今日，有機(jī)會走出**的我們應(yīng)該拋棄固有的印象，用自己的目標(biāo)重新構(gòu)建認(rèn)識。我們既要看到發(fā)達(dá)國家在環(huán)境保護(hù)、社會福利方面的優(yōu)勢，也應(yīng)該看到他們在社會治安、社會管理等方面存在的問題。這并不是挑刺來聊以，而是要用的視野去理解外國的發(fā)展，只有這樣認(rèn)識才能更加客觀，學(xué)習(xí)才能更加有的放矢。
學(xué)習(xí)海外先進(jìn)文化需要運用辯證法。只有區(qū)分了海外文化的精華與糟粕，才能更理性地選擇部分吸納，而不是全盤接受或者全盤否定。發(fā)達(dá)國家之所以發(fā)達(dá)必有其過人之處，正如到過西歐發(fā)達(dá)國家的人們會發(fā)現(xiàn)，他們對于文化的保護(hù)值得我們借鑒，行走在巴黎的街道上，數(shù)百年的建筑外墻沒有被改變，而且始終以原來的模樣展現(xiàn)在眼前，購買房產(chǎn)只能改變其內(nèi)部裝飾卻不能改變其外墻外貿(mào)。他們不追求建筑標(biāo)新立異，而是立足于自身的風(fēng)格。這恰恰是當(dāng)下“一張藍(lán)圖繪到底”的生動實踐。漫步在劍橋郡的街道上，劍橋大學(xué)依托上千年傳承下來的學(xué)院制管理體制聞名于世，強(qiáng)調(diào)不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生們以團(tuán)隊合作的方式一起學(xué)習(xí)研究，也為當(dāng)下國內(nèi)人才培養(yǎng)提供有用的借鑒。吸取精華不是單純地照搬，也不是簡單地將好的東西收進(jìn)來，需要系統(tǒng)地了解精華出現(xiàn)的原因和環(huán)境背景，對現(xiàn)階段我國能夠?qū)崿F(xiàn)的可以充分吸收，對一些現(xiàn)階段不具備條件的則不可機(jī)械照搬。這才應(yīng)當(dāng)是對待海外文化的學(xué)習(xí)方式。
隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，我國的國際交往會更加深入，有更多地國人將走出**走向海外，客觀、辯證、謙虛地看待外國文明，外國發(fā)展，將有利于我們吸收海外文化的精華，同時樹立起民族自信。
